برای مشاهده متن کامل روی ادامه مطلب کلیک کنید...

با سلام

بعد از بازی اعتیاد آور تراوین این روزها شاهد همه گیر شدن مرض جدیدی به نام facebook هستیم که روزانه هزاران هزار قربانی میگیرد!

به گونه ای که حتی در این ایام فرجه های امتحانی این موجودات دانشجو نام دست از سر کچل این فیس بوقه!

داغون برنمی دارن!

نمونه ش خود من! البته برای نظارت بر افعال سایرین میرم سر میزنم! ببینم کی درس میخونه کی نمیخونه و اینا..!!

با pc هم نشه با موبایل! می خوام بگم این مرض از تراوین هم خطرناک تره! سعی کنید از این بیماری دوری جسته به درس و مشقتان برسید!

اصلا واسه چی اومدی وبلاگ میخونی؟؟؟ پاشو برو پای درس ت مگه نمی خوای مهندس بشیییی؟؟؟!!

۱۲/۳/۸۸

ساعت ۱۲

کلاس ۱۱ در دانشکده همسایه !

شاید... شاید زمان خداحافظی نزدیک باشه اما درموردش فکر نمیکنم!

شاید وقت" انتخاب" داره تموم میشه اما بش فکر نمیکنم!

مثل هرروز یه سر اومدم سایت کامپیوتر ببینم تراوین درچه حاله خبر دار شدم که کلاس "فوق العاده"مکانیک خاک تشکیل شده و من نمیدونستم ...اما بش فکر نمیکنم!

میانترم ها رو یکی پس ازدیگری فقط میدم اما به نتایجش فکر نمیکنم!

چند تا پروژه باید انجام بدم اما بش فکر نمیکنم!

نمیدونم حالم خوبه یا نه اما بش فکر نمیکنم!

میخوام یه چیزایی بنویسم اما بش فکر نمیکنم!

همه دارن سرچ درسی میکنن و من وبلاگ آپ میکنم اما بش فکر نمیکنم!

الان استاد داره چیا درس میده خوب معلومه که بش فکر نمیکنم!

میدونی به چی فکر میکنم ؟ اما بازم بش فکر نمیکنم!

خسته شدم. آخه چقد باید فکر کنم ... اما دیگه بش فکر نمیکنم!

به تازگي و بعد از انتخابات و ...

امتحانات لغو ميشه يا نه! بش فكر نميكنم!

اگه امتحان رو ندم چي ميشه ! بش فكر نميكنم !

اوني كه ميگه امتحان نديم ولي خودش ميپيچونه ميره سر جلسه چطور ادميه ؟!! حتي بش فكر نميكنم!

يه مرد تا چه حد ميتونه رو حرفش بمونه ! بش فكر نميكنم!

هنوز هم ميپرسي بش فكر نميكنم ؟؟؟؟ بخدا در اين يه مورد ديگه نتونستم فكر نكنم ... ميخاستم بدوني كه تا ابد بش فكر ميكنم !

يكم در موردش فكر كن !!!!!!!

در وصف حال این بازی میتوان  واژه اعتیاداور را بیان کرد و به افرادی که بازی کنند نسبت معتاد داد ! چرا که حتی کسانی که بیکار نبودند را نیز به خود شیفته فرموده و از کار و زندگی انداخته  !

• اعتیاد اور به دلایل زیر:

بسیار مهیج !!!

گرافیک بسیار پایین !!!

رقابت انلان و افلاین با دیگر افراد شاغل به امر !!!

هندلینگ بالا !!!

فضای مناسب برای حال گیری از دیگران ( مردم ازاری) !!!

در گفته گو با عامل انتقلال این مرض ( اعتیاد یه نوع مرضه (!) ) مشخص شد که کلا خوبه !!! با حال !!! راست میگی امتحان و ترک کن !!!

خدایش راست میگفت برای لحظات بیکاری تفریح بدی نیست ولی چرا حالا که درگیر میانترم  و منتظر پایان ترمایییم !!!

بلاخره دریک بند:

 اگر بیای توش ---->دوست داری پیشرفت کنی ----->هر روز و ساعت باید انلان بشی تا بتونی به هدفت برسی-----> خسته میشی و فکرت در گیر زندگی مجازی میشه ----->بلاخره بجای درس همش پای کامپیوتری (حتی شب امتحان مکانیک خاک) -----> در حین امتحان به فکر تراوینی و امتحانو خراب میکنی----> بعد امتحان میای بازم پای کامپیوتر میشینی و به فکر پیشرفت تو ترامین هستی !!!

 برای ابتلا به این سایت مراجعه فرمایید:http://www.travian.ir/

خبرگزاري فارس: معاون برنامه‌ريزي و بهبود مديريت شركت آبفاي خوزستان گفت: دانشگاه چمراه اهواز و آبفاي خوزستان به منظور توسعه همكاري‌هاي علمي تفاهمنامه امضا كردند‌

به گزارش خبرگزاري فارس به نقل از آبفاي خوزستان، عليرضا قرينه هدف از امضاي اين تفاهمنامه را توجه جدي به مقوله تحقيق و توسعه و ايجاد نوآوري و فناوري در صنعت آب استان عنوان كرد و با بيان اينكه اين تفاهمنامه در هشت بند تنظيم شده است، اظهار داشت: تفاهمنامه علمي ـ ‌پژوهشي بين شركت آب و فاضلاب خوزستان و دانشگاه شهيد چمران در سال‌ جاري عملياتي مي‌شود.
وي خاطرنشان كرد: بر‌اساس اين تفاهمنامه، .....

برایکسب اطلاعات بیشتر ادامه مطلب را ببینید...

خسرو پرويز اخرين شهريار خوش گذران ساساني است که دل در گرو محبت شيرين شاهزاده ارمني دارد در ميانه راه فرهاد فريفته شيرين مي شود و خسرو براي بر داشتن رقيب از سر راه او را به کاري سخت وا مي دارد ،چنين است مناظره خسرو و فرهاد:

گفت خسرو که تو بايد نفسي تازه کني

ره دانش بپذيري طلب علم کني

گر که خواه تو چنين است به شيرين برسي

بايد از منظر درسي به مقامي برسي

گفت فرهاد که اسان بود اين خواسته ها

در ره دوست چه شيرين بود اين جام بلا

مي روم  محض دل يار به دانشگاهي

که بلرزد دل هر جاهل و هر بد خواهي

داد کنکور و پذيرفته شدش دانشگاه

رشته آب در اهواز و امد خوابگاه

سال سوم به دو صد داد برفت کرمانشاه

گفت ارزانيتان باد همه دانشگاه

گفت خسرو که چه شد مرد پي درس و کتاب؟

ز چه رو پير شدي ؟ پس چه شد ان عهد شباب

گفت فرهاد که من داد زنم از هر سو

 مي روم کوه کنم تا نشوم دانشجو

ترم پنجم که رسيدم کمرم خم شده بود

زير بار غم و دردش دل من خون شده بود

تيشه ام بهتر از ان بيل بلند و سنگين

که پس از ان بروم بر سر حل تمرين

اخر اين هيدروليکش چه به بيل و شن کش

باغباني چه به پنتاکس و رقوم زهکش

من فرهاد چه به طول و ضريب لترال

گشته ام خسته ببينيد که هستم بد حال

بيل در دست چپم دست دگر بيلچه بود

فکر من در پي پيمايش ان منطقه بود

نقشه برداري ما تا به فضا هم برسيد

فقط از ماه گذشتند ،که وقتش نرسيد

 در دم اخرو در لحظه تنگ فرجه

داد استاد به ما نقشه و شکل حوضچه

با دو دستم به سر خويش زدم با فرياد

در نهايت بکنم از غم درسم ،غمباد

خسرو پرويز، ز من بگذرو عجزم بپذير

نا توان گشته ام از درس در اين خط و مسير

من دگر خسته شدم تيشه من را بدهيد

مي روم کوه کنم ،اب به دادم نرسيد

فرهاد هنر مند تنديسگر به کرمانشاه باز مي گردد و مشغول به بريدن سنگ و کندن خاک مي شود ،پس از سه ماه نزد شاهزاده  مي رود تا شايد راهي ديگر برايش در نظر گيرد ،خسرو چنين پاسخ مي دهد:

گفت خسرو که بيا باز برو در خوابگاه

تو اگر جا بزني، پس که رود دانشگاه

گفت فرهاد: محال است روم من اهواز

که در اهواز نباشد در خوشبختي باز

بر من و وقت من اين بار تو رحمي بنما

پاي اين کوه خوشم، بر من و دل لطف نما

دوستان زنگ زدند و همه گفتند: بمان

که در اين ترم نداريم ز يک درس امان

همکلاسي من از شهر قشنگ اهواز

ديشب ايميل زد و درد و دلي کرد اغاز

گفت :از دست مکانيک زدم پا به فرار

که ز ترسش نبود يک دمم ارام و قرار

همه از خاک بديم و همه در خاک شديم

ليک در ترم ششم چون تلي از خاک شديم

ترسمان اين بود اخر، چو گل و لاي شويم

نا اميديم در اين درس، همه پاس شويم

حد اشباع دل از خون شده نزديک به صد

وزن مخصوص غم ما شده صد ها درصد

از بر ما تو بخوان فاتحه اي اي فرهاد

که اميد به قبولي همه رفتست به باد

ان همه درس اگر ياد تو ماندست هنوز

دوستان تو گرفتار ترند از ديروز

خسرو پرويزمرا پاي همين کوه گمار

و مرا در طلب علم تو ناکام شمار

با تشکر فراوان از خانم طاهریان

...........<<< مهندس >>>..........

 حتما شما هم تا حالا بهش فکر کردین که: اصلا مهندس یعنی چی؟؟؟

اصلا این لقبی که قراره تا آخر عمر همراهمون باشه و بار اونو به دوش بکشیم چه مفهومی رو میرسونه؟؟؟!!

شاید اولین چیزی که به ذهن میرسه این باشه که: خوب به کسی که مدرک کارشناسی یک رشته فنی رو داره مهندس میگن...

ولی همه قبول داریم که این نمیتونه یه تعریف کامل و دقیق باشه...

بیایید اول مهندس و مهندسی رو از دید عوام بررسی کنیم!!!

خیلیا ,کسی رو که کارش رو خوب بلد باشه و اونو درست انجام بده ؛ مهندس صدا میزنن....!!!

نمونش تعمیرکارای ماشین و لوازم خانگی...

بعضیا هم به هر پسر جوونی که خوشتیپ باشه و تیریپش به دانشجو بخوره میگن مهندس!!!

 از لحاظ لغوی, مهندس با هندسه مرتبطه و به معنای کسی است که هندسه میداند یا همون علم اندازه گیری بلد است... در لغتنامه دهخدا تحت معانی واژه مهندس ، معمار و متخصص ساختمان آمده است.

 ولی چیزی که مشخصه اینه که مهندس برگردان فارسی کلمه engineer از زبان انگلیسه...

معنای مختصر این واژه تو Babylon : مهندسى کردن ،اداره کردن ،طرح کردن و ساختن و مهندس آمده است .همچنین : در ابتدا ، مهندس به کسی گفته می شد که ماشین های نظامی را می راند. مفهوم مهندس غیر نظامی در قرن شانزدهم در هلند پدید آمد و به سازندگان پلها وجاده ها نسبت داده می شد و سپس این مفهوم درانگلیس وسایر کشورها هم ظاهر شد. (جالب اینجاست که engineer  زمانی در ایتالیا به معنی مهندس کنونی و در آمریکا به معنی لوکوموتیوران کاربرد داشته.)

 خوب همونطور که می بینید معنی تحت اللفظی واژه مهندس یا "engineer" هم در زبان فارسی و هم در انگلیسی، توصیف ضعیف و نارسایی داره. برخلاف ظاهر این کلمه، "مهندس" کسی که هندسه می‌داند نیست! همچنین engineer تنها تکنسین یا کارشناس ماشین آلات و موتورها (engines) نیست.

 تعریف مهندسی با توجه به گسترده شدن علوم و لزوم مشخص شدن دقیقتر تخصصهایی که تحت این عنوان قرار میگیرند به این شکل صورت گرفته است : مهندسی توانایی انسان(مهندس) در انتخاب ، طراحی ، برنامه ریزی ، راهبری ، آینده سازی و نو آوری است که در ساخت ، تولید ، دوباره سازی و نگهداری دستگاه ها ، ابزار ، بناها ، راه ها و کلیه نیازهای ابزاری جوامع انسانی با استفاده و دگرگون سازی طبیعت، بهره گیری از مواد و انرژی با پشتوانه دانایی از علوم تجربی و انسانی و با توجه به محیط زیست و در راستای منافع جوامع بشری انجام می گیرد(اووووووووه یعنی ما این همه ایم؟؟؟...)

 بر خلاف دانشمند، مهندس آزاد نیست تا موضوع و مشکل مورد علاقه خود را انتخاب کند. هدف غایی مهندس "عمل کردن صحیح" است، حال آنکه که کار دانشمند (scientist) "آگاهی و دانستن" است. دانشمند به "جمع آوری، طبقه بندی، سازماندهی و تفسیر دانسته‌ها و فرضیات" می‌پردازد. در حالی‌که مهندس از این دانش برای "حل مشکلات" استفاده می‌کند.

 وظیفه او این است که به حل مشکلات پیش بینی شده یا نشده بپردازد. او باید به صرفه اقتصادی عمل خود یا ادامه کار یک وسیله یا سیستم، بهبود بازدهی آن و پرهیز از پیچیده‌ کردن بی‌مورد سیستم نیز بیاندیشد.(مااااااممممممممممممااااااااااااااااان........)

 بنابراین به طور خلاصه -همانطور که در اکثر کتابهای مرجع جهان آمده است- می‌توان گفت عبارت انگلیسی "Problem  Solving" بهترین توصیف برای عمل مهندسی است. این ممکن است شامل جنبه‌های کیفی، کمی، فیزیکی، اقتصادی ، انسانی و غیره باشد.

 میشه گفت هفت کار اصلی یک مهندس این ها هستند:

1. تحقیق (Research) علمی، فنی و صنعتی به منظور کشف را‌ه‌حل‌های تازه و سودمند.

2. توسعه(Development) فنی به منظور اعمال دستاوردهای تحقیقات موجود برای غلبه بر یک مشکل یا بهبود کمی و کیفی سیستم و ابزار.

3. طراحی(Design) یک یا چند ساختار، سیستم یا ابزار با بهره‌گیری از مدل‌های مهندسی، روش‌ها، نیازهای کنونی و شرایط خاص

4. ساخت(Construction) که براساس آن مهندس وظیفه دارد ضمن آماده‌سازی فضا و محیط تولید، رویه ساخت، کیفیت محصول، هزینه تمام شده و نحوه سازماندهی منابع و تجهیزات را مشخص کند.

5. تولید(Production) محصول یا سیستم که شامل "برنامه ریزی و زمان ‌بندی کار" (Planning)، انتخاب و مشخص کردن ترتیب فرآیندها، ابزارها، مواد اولیه، چیدمان (layout)، عناصر و اجزای سیستم نهایی(Components)، آزمایش، بازرسی و عیب‌یابی محصول است.

6. به کار انداختن (Operation) یک سیستم یا محصول که ممکن است توسط کسان دیگری تولید شده باشد. این مهارت شامل آشنایی با کنترل‌های مکانیکی، الکترونیکی یا نرم‌افزاری ابزار و سیستم، تامین نیرو و انرژی لازم برای به کار افتادن آن حمل و نقل، ارتباطات و جنبه‌های اقتصادی است.

8. مدیریت(Management) ابزارها و سیستم‌ها به خاط تحلیل وضعیت گذشته و حال تجهیزات و دستگا‌ه‌ها، پیش‌بینی وضعیت آینده آن‌ها و سازماندهی منابع مالی، انسانی و اطلاعاتی موجود برای کسب نتایج بهتر در آینده.

حالا خودمونیم از اینکه دارین مهندس می شین چه حسی دارین؟؟؟

دوست داشتین یه بار دیگه انتخاب رشته میکردین؟؟؟

اگه شما هم تعریف دیگه ای از مهندس دارید بگید...

کیف من کو؟

چه کسی بود صدا زد مهندس؟

آشنا بود صدا مثل چگالی با حجم

بوی فرمول می آید

بالش من پر اعداد و رقم هاست

باید اکنون بروم

باید اکنون کیفی را

که به اندازه لپ تاپم جا دارد بردارم

و به سمتی بروم

که موتورهای صنایع پیداست

رو به آن کارخانه که همواره مرا می خواند

یک نفر باز صدا زد: مهندس؟

کفشهایم کو؟

  کپی شده!!! از وبلاگ دانشجویان مهندسی چمران

سلام

با تاخیر اختصاص ساختمان پیشین دانشکده ریاضی و کامپیوتر به دانشکده مهندسی علوم آب بعنوان ساختمان شماره۲ را به دانشجویان عزیز این دانشکده  تبریک میگوییم.

احتمالا کم کم و در آینده نزدیک  اینقدر گسترش پیدا میکنیم که کل دانشگاه مال ما میشه!

اینم عکس تابلو تازه نصب شده ساختمان شماره۲

به گزارش خبرگزاری مهر ۱۳۸۷/۱۰/۰۸ ، معاونت آموزشی وزارت علوم دانشگاههای فردوسی مشهد، تبریز، صنعتی اصفهان، تهران، شیراز، شهید بهشتی، صنعتی امیرکبیر، تربیت مدرس، علم و صنعت و صنعتی شریف را به عنوان ده دانشگاه برتر کشور معرفی کرد.

موضوع رتبه بندی دانشگاهها از سالهای بعد از 1373 در آموزش عالی کشور مطرح بوده است اما به دلیل مخالفت توام با کارشناسی روسای قبلی دانشگاهها هیچگاه وزارت علوم و سازمان سنجش آموزش کشور شرایط مناسب و چراغ سبز لازم را از روسای دانشگاههایی مانند دانشگاه شهید چمران برای رتبه بندی دانشگاههای ایران بدست نیاوردند. هر گاه نیز این موضوع در جلسات روسای دانشگاهها یا معاونین آموزشی کشور مطرح می شد با مخالفت کارشناسی روسای دانشگاههای کشور مواجه می شد. اما این اتفاق مهم در زمان دولت نهم،‌ مدیریت آقای دکتر زاهدی و همچنین ریاست دو تن از روسای دانشگاه شهید چمران طی سال های 1386 تا 1387 رخ داده است.

 بررسی آثار و پیامدهای مثبت ومنفی این تصمیم نیاز به گذشت زمان دارد گرچه بعضی از تهدیدهای چنین رتبه بندی از هم اکنون روشن و بدیهی است. اما به منظور آسیب شناسی این تصمیم و دلایل رکود علمی دانشگاه شهید چمران  یا دانشگاه معروف و باستانی جندی شاپور با قدمتی 55 ساله در عصر جدید و شش قرن در عصر قدیم چند سوالاتی به شرح زیر قابل طرح و بررسی است.

در واقع سوال اساسی آنست که چگونه امکان دارد دانشگاهی با این قدمت و با بیش از  197 رشته گرایش (33 رشته دکتری تخصصی، 85 رشته کارشناسی ارشد، 75 رشته کارشناسی، 1 رشته دکتری حرفه ای و 3 رشته کاردانی) و دارای دارای فضای آموزشی بسیار وسیع و مناسبی می باشد که بر اساس طرح جامع تدوین شده قبل از انقلاب اسلامی به آن اختصاص داده شده است و در بین دانشگاههای یکی ازچهار دانشگاه بزرگ کشور وبزرگترین دانشگاه درجنوب و غرب کشور است در رتبه بندی جایگاهی نداشته باشد؟...

این متن اصلاح شده خبر است! برای دیدن کل متن سری به اینجا بزنید:

http://khouznews.com/pages/1405.php

 یه سوال کهنه

 قطب علمی هست لیکن اساتید این گروه هیچگونه رقبتی برای ایجاد علاقه نسبت به این گرایش در بین دانشجویان کارشناسی ندارند .

شما بگین چرا ؟

تغييرات دانشكده مهندسي علوم آب در اولين نگاه

غير از چهره هاي جديد كه در روزهاي اتي شاهد رفت وآمدشون توي دانشگاه عزيزمون خواهيم بود - دانشكده ي مستقل و مجهز علوم آب بار ديگر به افتخاري بزرگ نائل شده !!

يكي از كريدورهاي دانشكده كشاورزي را كه قبلا " گروه رياضي و كامپيوتر " بوده و ترك شده ( ‌ترك شده و نه متروك )  مقتدرانه تصاحب كرد. اين نشان از قدرت و جسارت ماست چنان كه ميتوانيم استقلال خودمون رو در كمال پيوستگي با دانشكده محترم و عزيز " كشاورزي" حفظ كنيم...

اين جملات نشان از نگراني ما دارد در حالي كه نميتوان زين پس با قاطيت قبلي عنوان دانشكده اي زيرمجموعه ي كشاورزي رو عنواني كذب و سهل انگارانه براي دانشجويان دانشكده مهندسي آب دانست...

دوستان دوستانه با شما بگويم كه ديگر دوران رنج به پايان خواهد رسيد چرا كه گويا به هر شكل ما هم در "كلاس" درس خواهيم خواند و ديگر به زير شيرواني و اشپزخانه و ازمايشگاه  براي رفع کمبود محيط اموزشي بسنده نخواهيم كرد....دو كلاس به نام هاي احتمالا 4 و 5 به مجمووووووعه كلاسهاي دانشكده اضافه ميشوند!

دوستان از گفتگويمان با يكي از عوامل پرنفوذ دانشكده اين چنين بر مي امد كه غير از سايت كامپيوتر دانشكده ،‌ اطاق انجمن علمي وزين دانشكده ، اطاق دانشجويان دكتري نيز به همان كريدور منتقل ميشود.

در ضمن اين جور كه من شنيدم عمليات مقدس كشاورزي رو به شخص ديگري محول كردن كه از حالا اين ترس بر پيكرم چيره شده تا مبادا روزي هنگام بيل زدن و زحمت كشيدن حق كارگري من به وسيله ي اين استاد كار ناديده گرفته شود !!!!!